15 caratteristiche di un mentore di successo

Chi fa un mentore efficace?

Sono finiti i giorni in cui l'assegnazione di un amico informale a mentore di un nuovo dipendente significava andare a pranzo e insegnare al dipendente alcune lezioni sul successo sul posto di lavoro. Questi amici generalmente non avevano una formazione da mentore e non avevano alcuna conoscenza della loro responsabilità generale nell'accogliere il nuovo dipendente .

Aiutarla a integrarsi perfettamente e rapidamente nel nuovo posto di lavoro era ben al di fuori della descrizione del proprio lavoro.

Né era l'aspettativa dell'organizzazione che il mentore fosse parte integrante di un nuovo benvenuto da parte dei dipendenti. Questo è cambiato, per il meglio.

Quando rendere ogni dipendente il più presto possibile è diventato la nuova norma, l'organizzazione formale ha bisogno di un mentore cresciuto. Una relazione formale con il mentore può far partire la curva di apprendimento e aiutare un nuovo dipendente ad avere successo.

Queste sono le caratteristiche da cercare nei dipendenti a cui è stato chiesto o incaricato di guidare formalmente nuovi dipendenti o dipendenti che sono nuovi in ​​un reparto o in un lavoro. Queste caratteristiche richieste differiscono in qualche modo in una relazione di mentore informale che si sviluppa casualmente tra due individui o un dipendente di livello superiore e il nuovo dipendente. Entrambi i tipi di tutoraggio iniziano con queste esigenze e queste caratteristiche.

Utilizzare un processo di mentore formale

Con un processo di mentore formale, la trasmissione di un corpo di conoscenza e di altri insegnamenti culturali è un'aspettativa della relazione del mentore.

Scoprirai anche che una piccola componente della relazione del mentore è di natura valutativa.

Nel senso che la tua organizzazione si aspetta che i dipendenti che fanno da mentore valutino l'adeguatezza del nuovo dipendente all'interno della cultura dell'organizzazione , il ruolo valuta il nuovo dipendente.

Con il corpo della conoscenza, il mentore deve trasmettere, il mentore deve anche sapere se il dipendente sta imparando le informazioni richieste per avere successo nel suo nuovo lavoro.

Se il dipendente è lento nell'apprendere o non apprendere, il mentore può aiutare il dipartimento ad apportare modifiche.

Cerca un mentore informale

I dipendenti sono anche incoraggiati a cercare un mentore informale per ogni area di competenza che il dipendente desidera sviluppare o esplorare. La persona in questo ruolo di mentore è puramente un allenatore e un insegnante senza responsabilità di valutazione.

Caratteristiche di un mentore formale di successo

Se selezioni i dipendenti che hanno queste caratteristiche come tutor, garantirai il successo delle tue relazioni mentori formali. I nuovi dipendenti traggono vantaggio da ciascuna di queste caratteristiche che il dipendente che fornisce il tutoraggio porta in tavola. Ciò, a sua volta, garantirà l'integrazione riuscita del nuovo dipendente all'interno della propria unità di lavoro.