Ci sono molte posizioni che richiedono capacità di insegnamento: professori universitari, tutor privati, consulenti del campo, guardie forestali e istruttori CPR che insegnano, per elencare solo alcuni esempi. Ma quando la maggior parte della gente dice "insegnante", intende qualcuno che insegna ai bambini nella scuola primaria o secondaria.
Mentre molte abilità richieste per un lavoro di insegnamento dipendono dalla scuola e dal grado che stai insegnando, ci sono un certo numero di abilità necessarie per quasi tutte le posizioni di insegnamento.
Come diventare un insegnante
Le scuole pubbliche richiedono che i candidati siano certificati per insegnare. Il processo di certificazione fa parte di un corso di laurea a livello di laurea o master. Gli insegnanti devono inoltre mantenere gli attuali standard di sviluppo professionale seguendo regolarmente corsi di aggiornamento e test.
I requisiti variano da posizione a posizione e da stato a stato. Le scuole private possono assumere insegnanti non certificati, ma non tutti lo fanno. Alcuni tipi di scuole private, come le scuole Waldorf, richiedono una formazione molto specifica in un particolare metodo di insegnamento.
Se stai pensando di diventare un insegnante , hai un lungo processo davanti a te per acquisire le necessarie competenze educative, ma ci sono anche alcune abilità generalizzate che tutti i buoni insegnanti hanno.
Usa questo elenco per determinare se una carriera nell'insegnamento potrebbe essere per te. Di seguito è riportato un elenco di sei competenze didattiche che i datori di lavoro spesso desiderano in un insegnante, nonché una lista più lunga di altre abilità di insegnamento.
Come usare le liste delle abilità
Puoi utilizzare questi elenchi di competenze durante la tua ricerca di lavoro. In primo luogo, puoi usare queste parole di abilità nel tuo curriculum .
Nella descrizione della cronologia del lavoro, potresti voler utilizzare alcune parole chiave. In secondo luogo, è possibile utilizzare questi nella vostra lettera di copertura . Nel corpo della tua lettera, puoi citare una o due di queste abilità e dare un esempio specifico di un tempo in cui hai dimostrato le abilità al lavoro.
Infine, puoi usare queste parole di abilità nell'intervista . Assicurati di avere almeno un esempio per volta in cui hai dimostrato le cinque migliori abilità elencate qui. Naturalmente, ogni lavoro richiederà competenze ed esperienze diverse, quindi assicurati di leggere attentamente la descrizione del lavoro e di concentrarti sulle abilità elencate dal datore di lavoro. Ecco una lista delle migliori sei capacità di insegnamento.
Comunicazione
L'insegnamento, per definizione, è una forma di comunicazione, quindi ne consegue che un insegnante deve avere eccellenti capacità comunicative. Questi includono sia la comunicazione verbale e scritta, il linguaggio del corpo professionale ma amichevole, e la capacità di ascoltare veramente.
Devi anche essere in grado di adattare il tuo stile di comunicazione alle esigenze dei diversi studenti, a seconda della loro età, cultura, abilità e stile di apprendimento. Dovrai inoltre comunicare in termini chiari, accurati e professionali con i genitori, i colleghi e gli amministratori, sia di persona che per iscritto.
Le capacità di comunicazione verbale sono estremamente importanti nell'insegnamento. Devi essere in grado di parlare efficacemente con i tuoi studenti, usando un tono calmo e chiaro. Devi essere in grado di spiegare il materiale in termini accessibili e significativi agli studenti. Anche il linguaggio del corpo è importante - vuoi apparire sicuro della tua posizione e delle tue espressioni facciali.
Anche la comunicazione scritta è importante. Come insegnante, invierai molte e-mail ai colleghi e scriverà messaggi anche a genitori e studenti. Vuoi che la tua scrittura sia chiara e grammaticalmente corretta. Infine, l' ascolto è una capacità comunicativa estremamente importante per gli insegnanti. Gli insegnanti devono ascoltare le preoccupazioni di studenti, colleghi e genitori e mostrare che capiscono ciò che gli altri stanno dicendo.
Pensiero critico
Gli insegnanti devono essere in grado di risolvere una serie di problemi, spesso in tempi stretti.
Devono rispondere alle domande difficili degli studenti sul posto, risolvere i conflitti tra studenti, rivedere i piani di lezione e affrontare i problemi tra colleghi. Un buon insegnante sa quali risorse utilizzare per risolvere questo tipo di domande in modo rapido ed efficace.
Gli insegnanti devono destreggiarsi tra una serie di compiti, dall'insegnamento alla partecipazione alle riunioni, alla pianificazione delle lezioni, alla valutazione. Ottenere tutto ciò in modo tempestivo richiede un'eccellente organizzazione fisica e una gestione del tempo.
Un'ulteriore sfida è che gli insegnanti sono solitamente ritenuti responsabili di fare più lavoro di quanto possa eventualmente adattarsi alle ore di una tradizionale giornata di lavoro. Alcuni lavori da casa sono una necessità virtuale, ma solo eccellenti capacità organizzative e eccellenti confini professionali possono aiutare un insegnante a determinare quali attività possono essere lasciate in modo sicuro per liberare il tempo necessario.
Organizzazione
Gli insegnanti devono destreggiarsi tra una serie di compiti, dall'insegnamento alla partecipazione alle riunioni, alla pianificazione delle lezioni, alla valutazione. Gli insegnanti devono essere in grado di mantenere tutte queste funzioni organizzate e completare le attività in modo tempestivo.
Passione
Un insegnante deve essere entusiasta di qualunque materia lui o lei stia insegnando. Gli studenti vedono quella passione e questo li rende partecipanti entusiasti.
Pazienza
Gli insegnanti devono dimostrare pazienza, in particolare quando si affrontano situazioni scolastiche difficili. Spesso devono spiegare i concetti più volte e devono gestire gli studenti che potrebbero comportarsi o avere un momento difficile in classe. Si può anche provare a trattare con genitori, colleghi e amministratori.
Un insegnante deve gestire tutto ciò con un contegno calmo e professionale e un'attenta attenzione alla sfida del momento. Mentre alcune persone sono naturalmente più pazienti di altre, il controllo emotivo e la maturità che vanno nella pazienza possono essere apprese e devono essere praticate.
Abilità tecniche
Gli insegnanti devono, ovviamente, capire il materiale che insegnano. Naturalmente, posizioni diverse richiedono diversi tipi e livelli di abilità, ma anche gli insegnanti di bambini molto piccoli hanno bisogno di competenze significative. Per un insegnante di matematica di primo grado non è sufficiente sapere come eseguire l'aritmetica di base, ad esempio. Lui o lei deve avere una profonda comprensione dei numeri e delle relazioni numeriche al fine di essere in grado di spiegare il materiale in modo accurato e reattivo.
Lista delle abilità di insegnamento
- Artistico
- Essendo Musically Inclined
- childcare
- Organizzazione della classe
- Gestione della classe
- Istruire
- Collaborazione
- Comunicazione
- Edificio della comunità
- Computer
- Condurre test
- Rafforzamento della fiducia
- Creazione di incarichi
- Creare un ambiente di apprendimento confortevole
- Creare esami
- Creare un ambiente di apprendimento positivo
- Creare nuove idee
- Pensiero critico
- Conoscenza del curriculum
- Consegna del materiale
- Sviluppa piani di lezione
- orientamento
- Azione disciplinare
- Piani di educazione
- Entusiasta
- Valutare le prestazioni
- Attività extracurriculari
- Flessibilità
- Esami di valutazione
- Counseling di gruppo
- Migliora le abitudini di studio
- Counselling individuale
- istruzione
- interpersonale
- Comando
- Programma della lezione
- Ascoltatore
- Amore per l'apprendimento
- Mantieni i record
- Gestire il comportamento degli studenti
- Gestione
- Microsoft Office
- Networking
- Organizzazione
- Comunicazioni principali
- Pazienza
- Passione
- Pianificazione
- Attitudine positiva
- Modello di ruolo positivo
- Preparato
- Professionale
- Preparazione di lezioni
- Fornire servizi di supporto agli studenti
- Relazioni pubbliche
- Tenuta del registro
- Costruzione di relazioni
- Rispettoso
- Orientato ai risultati
- Impostazione delle aspettative
- Definendo gli obiettivi
- programmazione
- supervisione
- Supporto
- Insegnamento
- Giocatore di squadra
- Tecnologia
- Gestione del tempo
- Formazione
- Comprensione
- Comunicazione verbale
- Scrivere piani di lezione
- Scrivere report